IES Huerta Alta

El pasado jueves 05 de marzo se desarrolló la Jornada de Puertas Abiertas dirigida al alumnado que cursa actualmente 4º de ESO en el IES Galileo, adscrito a nuestro centro y que no dispone de oferta postobligatoria.
Esta actividad, enmarcada dentro del Programa de Tránsito, se propone dar a conocer la oferta de enseñanzas postobligatorias del IES Huerta Alta, tanto la opción de Bachillerato en las modalidades de Humanidades y Ciencias Sociales, y Ciencias y Tecnología, así como la opción académica de Formación Profesional de nuestro centro (CFGM «Actividades Comerciales» y CFGS «Marketing y Publicidad»). Como parte final de la actividad, tras la charla informativa, se realizó una visita por las instalaciones y dependencias del centro, contando con la colaboración del alumnado mediador del IES Huerta Alta que ha guiado el tour por el instituto.

Desde el dpto. de Orientación queremos recordar que el plazo para solicitar la opción de estudios postobligatorios de Bachillerato de Artes es del 1 al 31 de marzo a través de la Secretaría Virtual de la Junta de Andalucía.
Quienes estén interesados en este bachillerato tendrán que solicitarlo dentro del plazo establecido, se adjunta documento con los centros de la provincia de Málaga (públicos) que ofertan esta opción, ya sea en el itinerario de «Artes Plásticas» o bien, «Artes Escénicas».

Para el resto de modalidades de Bachillerato (Humanidades y Ciencias Sociales / Ciencias y Tecnología) y en el caso de alumnos/as que continúan sus estudios en el IES Huerta Alta, tienen la plaza reservada y sólo tendrán que realizar la matrícula en el plazo correspondiente (del 1 al 10 de julio). Si desean continuar estudiando Bachillerato en otro centro de nuestra localidad o de la provincia de Málaga tendrán que solicitar la plaza del 1 al 31 de marzo (a través de la secretaría virtual de la Junta de Andalucía).

Recordamos que si optan por la opción de Formación Profesional el plazo para realizar la solicitud será del 15 al 30 de junio.

El IES Huerta Alta hace público el listado definitivo de admitidos que han solicitado participar en el Intercambio a Austria en base al Programa de Competencia Comunicativa en Enseñanza Bilingüe (Modalidad B). Se han presentado un total de 26 solicitudes. Se ha tramitado una reclamación y no se han producido renuncias durante el periodo fijado para éstas.

En el documento se adjunta información importante sobre los siguientes pasos a seguir.

¡Muchas gracias a todos por vuestra implicación y participación!

Durante este curso, algunos de nuestros alumnos de 1º de eso y de 4º de ESO están particpando activamente en sendos proyectos eTwinning ‘Our daily lives’ y ‘Healthy habits, healthy minds: A conditional Journey to Well-being.’

A través de la elaboración de presentaciones, vídeos y materiales compartidos en la plataforma eTwinning, los estudiantes no solo mejoran su competencia comunicativa en inglés, sino que también pueden comparar y reflexionar sobre las similitudes y diferencias entre los distintos países de Europa, despertando su curiosidad y ampliando su visión del mundo.

Este tipo de proyectos suponen una valiosa oportunidad para ampliar el aprendizaje dentro y fuera del aula, potenciando el uso real del inglés, el desarrollo de la competencia digital y la colaboración con alumnado de otros países. Felicitamos a todo el alumnado y profesorado implicado por su implicación, creatividad y entusiasmo por abrir nuestro centro a nuevas experiencias internacionales.

El IES Huerta Alta hace público el listado provisional de admitidos que han solicitado participar en el Intercambio con Austria perteneciente al Programa de Competencia Comunicativa en Enseñanza Bilingüe (Modalidad B). Se han presentado un total de 26 solicitudes. 

Esta iniciativa representa una oportunidad única para el desarrollo personal y académico de nuestro alumnado, promoviendo la internacionalización, la mejora de competencias lingüísticas y el aprendizaje en entornos europeos.

Adjunto tenéis el listado ordenado por nombre y apellidos, con los méritos conseguidos, así como información muy importante sobre el proceso.

¡Gracias por vuestra participación!